A múlt heti virtuális esemény keretében oktatási és információtechnológiai szakemberek fedezhették fel azokat a biztonságos és rugalmas tanulási környezeteket, amelyeket a platform úttörő oktatási célú felhasználói, a Boston College, a University of Essex, a University of Oregon és a Saint Paul College hoztak létre.
A Project Wonderland egy nyílt forráskódú eszköztár olyan kooperatív, -s virtuális világok létrehozására, amelyekben a felhasználók hangos kommunikációt folytathatnak egymással és megoszthatnak olyan alkalmazásokat, mint az OpenOffice.org dokumentumok vagy a játékok. A platform ideális az oktatási szektor számára, mivel az iskola saját tüzfalán belül helyezkedik el, így nagyobb fokú ellenőrzési lehetőséget és biztonságot nyújt, mint más virtuális platformok. A Project Wonderland virtuális tanulási terén belül az iskolák teljes körü ellenőrzéssel rendelkeznek a tartalom felett, így biztosíthatják, hogy az nemcsak az adott korosztálynak megfelelő és oktatási szempontból értékes, de érdekes is.
A Project Wonderland elindítása a Media Griden az emberi tanulási potenciál komoly változását jelzi. „A Project Wonderland 3D-s erőforrásainak a Media Griddel való összekapcsolása, illetve a hozzáférhetőség biztosításának jóvoltából most már igazán kiteljesedhetnek a MERLOT Virtuális Tanulási Környezetek Központ (CLIVE) elképzelései” – mondta Dr. Jonathon Richter, a University of Oregon Virtuális Tanulási Környezetek Központ igazgatója. Most először gyüjthetők össze és kezelhetők a szakértők által ellenőrzött, biztonságos és elérhető 3D-s tanulási erőforrások.”
„A Project Wonderland kézenfekvő választás volt az Education Grid elindítására, amely a Media Grid speciálisan az oktatási szféra számára kialakított része” – mondta el Aaron Walsh, a Media Grid and Immersive Education Initiative igazgatója. „A Project Wonderland segítségével a tanárok világszerte tarthatnak órákat és megbeszéléseket az Education Grid számítóhálón, valamint saját, testreszabott Wonderland virtuális tanulási világokat, szimulációkat és oktató játékokat is létrehozhatnak.
A Sun ISIG és a Project Wonderland a Sun elkötelezettségét képviselik a nyílt forráskódú eszközök és olyan befogadó közösségek fejlesztése mellett, amelyek elősegítik a kommunikációt, illetve a közös munkát a globális oktatás színterén.Virtuális osztálytermek kialakításával a Project Wonderland platformon az oktatási intézmények lehetőséget teremtenek a valóban immerzív tanulásra, amely alkalmazkodik a tanulók egyéni tanulási stílusához. A platform az iskolák közötti együttmüködést is támogatja.
A technológia rugalmassága lehetővé teszi, hogy az iskolák egyszerüen integrálják a Project Wonderlandet az olyan meglévő szervezeti alkalmazásokba, mint az oktatásmenedzsment-rendszerek, a tanulói rendszerek és a digitális könyvtárak.
A múlt heti eseményen ugyancsak részt vett a CommonNeed, amely a Sun új tárhely szolgáltató partnere a Project Wonderland számára. A CommonNeed hosztolt szolgáltatásokat és tanácsadást nyújt oktatási intézmények, illetve vállalatok, így a New Media Consortium által nemrégiben elindított Open Virtual Worlds Project számára is.